Quellentexte zum Religionsunterricht Vandenhoeck & Ruprecht

Quellentexte zum Religionsunterricht / Befragter Glaube
	Gerhard Isermann Konfessionen des Marxismus Vandenhoeck u. Ruprecht, 1976, 153 Seiten, Kartoniert, 3-525-77271-8 2,60 EUR	Quellentexte zum Religionsunterricht Band 4 Einleitung..................................................................................... 5 I. Anreger..................................................................................... 7 Hegel.......................................................................................... 7 Feuerbach......................................................................................12 II. Begründer......................................................................................16 Marx/Engels................................................................................16 Lenin................................................................................................55 III. Erben................................................................................................70 Trotzki...........................................................................................70 Luxemburg......................................................................................74 Stalin................................................................................................82 Mao................................................................................................95 IV. Wissenschaft und Marxismus....................................................104 V. Christentum und Marxismus....................................................108 a) Protestanten..............................................................................108 b) Katholiken..............................................................................124 c) Marxisten..............................................................................125 VI. Konfessorische Materialien.........................................................141 Anhang..............................................................................................145 1. Hinweise zur Person...............................................................145 2. Hinweise zur marxistischen Binnensprache..........................147 3. Hinweise zur thematischen Lektüre....................................150 4. Abkürzungen bei den Quellenangaben...............................153
		Quellentexte zum Religionsunterricht Band 1 Jesus Christus in unserer Welt. (Herausgegeben von Marianne Timm).
		Quellentexte zum Religionsunterricht Band 2 Glaube und Naturwissenschaft. (Herausgegeben und eingeleitet von Georg Süßmann).
	Walter Tebbe Außerchristliche Religionen der Gegenwart Vandenhoeck u. Ruprecht, 1976, 144 Seiten, 106 g, kartoniert, 3-525-77233-5 nicht mehr lieferbar	Quellentexte zum Religionsunterricht Band 3 Vorwort Einleitung von Walter Tebbe: Die Religion und die Religionen - in religionsgeschichtlicher, religionsphilosophischer, religionspsychologischer und religionssoziologischer Sicht I. Naturvölkische Frömmigkeit Wesenselemente primitiver Frömmigkeit Wie primitive Frömmigkeit umschlagen kann II. Das nachbiblische Judentum Weiterbildung der biblischen Frömmigkeit Aus dem Schrifttum von Qumran Jüdisches Denken in Geschichte und Gegenwart III. Der Islam Aus dem Koran Die Frömmigkeit der Muslims Mystische Gedanken in der späteren islamischen Theologie, Philosophie und Dichtung Der Geist des Islam IV. Die asiatischen Hochreligionen 1. Der Hinduismus Aus den vedischen Schriften (12.-8. Jahrhundert v. Chr.) Aus den philosophischen Traktaten der Uspanishaden (ab 8. Jahrhundert v. Chr.) Aus der Bhagavadgita, dem »Sang des Erhabenen« (3. bis 4. Jahrhundert n. Chr.) Aus dem späteren Schrifttum des Hinduismus 2. Der Buddhismus Aus klassischen buddhistischen Texten Der Buddhismus in Japan Säkularisierung des Nirvana Synthese zwischen Buddhismus und Marxismus? 3. Religion und Ethos in China Konfuzius Laotse Mao Tse-tung 4. Shinto in Japan V. Die Religionen im Dialog II. Vatikanisches Konzil, Erklärung über das Verhältnis zu den nichtchristlichen Religionen (1965) Ökumenische Texte VI. Die Zukunft der Religion(en) Religionsstatistik (1968) Literaturhinweis und Anregungen für die eigene Weiterarbeit
		Quellentexte zum Religionsunterricht Band 5 Christliche Ethik. (Herausgegeben von Heinz-Horst Schrey).
		Quellentexte zum Religionsunterricht Band 6 Weltweite Christenheit. Ein Quellenheft zur Ökumene und Weltmission. (Herausgegeben von Hans Günther Schweigart).
		Quellentexte zum Religionsunterricht Band 7 Moderne Literatur und Texte der Bibel
	Zweite Folge: Befragter Glaube Herausgegeben von Reimar Kakuschke und Günter Wischmann.
	VORWORT Befragter Claube ist eine Sammlung von Texten für den Religionsunterricht auf der Oberstufe der Gymnasien bzw. auf den künftigen Kollegstufen. Die Texte für werden, zu thematischen Einheiten zusammengefaßt, in einzelnen Bändchen vorgelegt. Dies dient Iedigiich der Handlichkeit. Mehrfach wird es nützlich sein, jeweils auch Texte aus anderen Heften hinzuzuziehen (z. B. zum Thema Atheismus” Texte atheistischer Autoren aus dem Heft ,,Der Anspruch Jesu”). Der Titel der Gesamtreihe kennzeichnet die Auffassung der Herausgeber, daß GIaube ohne Schaden befragt werden kann und — heute notwendiger als früher - befragt werden muß, um verstanden werden zu können. Darum wurden in die Auswahl vorwiegend Texte aufgenommen, die aus der Position des Gefragtseins argumentieren. Um dem Bedürfnis der Jugendlichen und Lehrer nach umfassenden Informationsmöglichkeiten zu entsprechen, werden nicht nur Texte evangelischer Autoren vorgelegt. Schließlich war die Absicht mitbestimmend, einen einigermaßen repräsentativen Querschnitt der heute vertretenen und diskutierten theologischen Grundpositionen vorstellen zu können. Daß diese nicht mit den ,,kirchenamtlichen" Lehren und Auffassungen identisch sein miissen, ist der Auswahl selbst zu entnehmen. Fast alle Texte sind Auszüge aus größeren Aufsätzen oder aus Büchern. Kürzungen waren unumgänglich; sie sind jeweils durch Punkte (...) kenntlich gemacht. An einigen Stellen wurde die Schreibweise angeglichen. Uberschriften, die nicht von den Verfassern der Texte selbst stammen, sind mit einem Stern (*) versehen. Die Reihenfolge der ausgewählten Texte bedeutet keine Wertung. Sie will auch nicht den Gang des Unterrichts festlegen. Funktion und Stellenwert der Texte im Arbeitsgang sowie methodische Entscheidungen (Verwendung fiir Einzl- und Gruppenarbeit, zur Vorbereitung von Referaten und Diskussionsbeitréigen usw.) sollten offenbleiben. Daher wurde darauf verzichtet, den Texten Arbeitsanleitungen hinzuzufügen. Für Anregungen und Kritik sind die Herausgeber dankbar. Reimar Kakuschke Werner Trutwin Günter Wischmann
	Werner Trutwin, Gespräch mit dem Atheismus.	Befragter Glaube Band 11 Das Arbeitsheft Gespräch mit dem Atheismus ist in den Reihen Analysen und Projekte zum Religionsunterricht Heft 1, Theologisches Forum als Nummer 1 und Befragter Glaube Nr 11 erschienen. Die Ausgaben sind textgleich. Inhalt Vorwort Zur Einführung: Die Atheismusproblematik im heutigen Religionsunterricht Erster Hauptteil: Voraussetzungen für die Planung A) Thematische Vorüberlegungen I. Voraussetzungen fiir das Aufkommen des Atheismus II. Formen des Atheismus B) Didaktische Vorüberlegungen I. Anthropogene Voraussetzungen des Unterrichts II. Sozio-kulturelle Bedingungen III. Lernziele IV. Methoden V. Medien	Zweiter Hauptteil Entwürfe von Unterrichtsblöcken 1. Einfiihrung in die Atheismus-Problematik und die Arbeitsweise des Unterrichtsprojektes 2. Gründe für die Absage an Gott. - Der Atheismus der Aufklärung, der menschliche Erfahrungen artikuliert 3. Gott als Projektion des menschlichen Wesens. - Der humanistische Atheismus Feuerbachs 4. Religion als Ausdruck gesellschaftlicher Widersprüche und als Opium des Volkes. - Die Religionskritik des Marxismus 5. Gott ist tot. - Die Proklamation des tollen Menschen bei Nietzsche und die Theologie vom Tode Gottes 6. Religion als Ausdruck infantiler Hilflosigkeit und als Illusion.- Die Religionskritik Sigmund Freuds 7. Die Erfahrung des Absurden und die Liebe zum Leben. - Die Ablehnung Gottes bei Albert Camus 8. Der Atheismus als Voraussetzung für Freiheit und Humanität. - Erfahrungen und Reflexionen Jean Paul Sartres 9. Die Unmöglichkeit und Sinnlosigkeit von Gott zu sprechen. - Die Sprachkritik des frühen Wittgenstein und ihre Wirkung auf den Positivismus Zusarnmenfassung und Ausblick Dritter Hauptteil Aufbau von Unterrichtsreihen A) Reihen von etwa 12 - 14 Stunden 1. Für literarisch interessierte Kurse 2 Für Kurse, die philosophisch interessiert und vorgebildet sind 3. Für Kurse, die sich besonders mit dern Marxisrnus befassen wollen 4. Für Kurse, die psychologisch interessiert sind . 5. Für spezifisch theologisch engagierte Kurse Ein Standardkurs für Klassen, die nicht in einer Richtung besonders interessiert sind und die auch nicht zu hohe Schwierigkeiten bewäiltigen können B) Reihen von etwa 16 - 20 Stunden 1 Für literarisch interessierte Kurse 2. Für philosophisch interessierte Kurse 3. Für Kurse, die sich besonders rnit dem Marxismus befassen wollen 4. Für Kurse, die psychologisch interessiert sind 5. Für besonders theologisch interessierte Kurse 6. Ein Standardkurs Synapse Literaturverzeichnis
	Reden von Gott.	Befragter Glaube Band 12
	Barbara und Reimer Kakuschke Der Anspruch Jesu Quellentexte. Befragter Glaube 13 Vandenhoeck, 1976, 88 Seiten, 128 g, kartoniert, 3-525-77380-3 4,00 EUR	Befragter Glaube Band 13 Bearbeitet von Barbara und Dr. Reimer Kakuschke, Günter Wischmann und Werner Trutwein Quellentexte. Befragter Glaube 13 / Textgleich mit Trutwin, Theologisches Forum 3 Vorwort I. Historisches Fragen nach Jesus: 1. Kazimierz Romaniuk: Von der Leben - Jesu-Forschung zur Jesus-Forschung 2. Franz Joseph Schierse: Jesus von Nazareth und der Christusglaube der Apostel 3. Heinz Zahrnt: Der historische Jesus als Malsstab der Christologie.. ll. Verhalten und Verkiindigung Jesu 4. David Flusser: Jesus. der gesetzestreue Jude 5. Ethelbert Stauffer: Jesus, der Gesetzesbrecher 6. Josef Rupert Geiselmann: Jesu Souveränität und Vollmachtsanspruch 7. Dietrich von Oppen: Das Neue: die personale Verantwortung Ill. Die Auferstehung Jesu 8. Gotthold Ephraim Lessing: Widersprüche in den Auferstehungstexten. Zusammenstellung der Einwände des Reimarus 9. René Marlé: Die Auferstehung Jesu - ein historisches Ereignis 10. Herbert Braun: Auferstehung als Ausdrucksform fiir die Autoritéit Jesu 11. Hans Gralß: Auferstehung und leeres Grab 12. Willi Marxsen: Die Auferstehung Jesu — ein Wunder 13. Die katholischen Bischofe Deutschlands: Lehrschreiben zur Auferstehung Jesu IV. Perspektiven und Entwiirfe 14. Wolfhart Pannenberg: Geschichtliche Ausgestaltungen der Chistologie als typische Entwürfe 15. Rudolf Bultmann: Die Gegenwart Jesu Christi in der Verkiindigung 16. Karl Rahner: Jesus - Gott und Mensch 17. Walter Künneth Jesus Christus - wahrer Mensch und wahrer Gott 18. Dorothee Sölle Jesus - Stellvertreter Gottes und des Menschen . 19. Pierre Teilhard de Chardin: Christus - das Zentrum der Welt 20. Joseph Ratzinger: Jesus - Christus: Liebe und Glauben 21. Wolthart Pannenberg: Jesus - Erfüllung der menschlichen Hoffnung	V. Jesus im Urteil von Nichtchristen 22. Joel Carmichael: Jesus, der politische und soziale Revolutionéir ... 23. Schalom Ben-Chorin: Jüdische Fragen zu Jesus 24. Arno Schmidt: Ungenügen an Jesus 25. Karl Jaspers: Jesus als Chiffer des Menschseins 26. \/itezslav Gardavsky: Jesus, ein Modell des menschlichen Lebens 27. Ernst Bloch: Die Utopie eines Menschenmoglichen Vl. Ergänzende Texte der Neuauflage a) Ein klassr's'cher Text der Christologie 28. Das Konzil von Chalkedon - Die zwei Naturen Jesu Christi b) Jesus-lnterpretationen unserer Zeit 29. Ernst Käsemann: War Jesus liberal? 30. Adolf Holl: Jesus in schlechter Gesellschaft 31. Franz Joseph Schierse: Der protestierende Jesus c) Jesus in heutigem Bewußtsein und Empfinden 32. Anita Röper: Antworten 16-20 Jahre alter Gymnasiasten in einem Fragebogen über Jesus.. 33. Jesus-people - Zwei Beispiele 34. T. Rice/ A. L. Webber: Jesus Christ Superstar. Herodes’ Song 35. Peter Handke: Lebensbeschreibung d) Jesus im Urteil von Nichtchristen 36. Werner Post: Nietzsches Kritik an Jesus 37. Werner Post: Mam und Engels üiber Jesus 38. Milan Machovec Jesus fiir Marxisten Verfasser- und Quellennachweis
	Werner Trutwin Frieden auf Erden ausgewählt und bearbeitet von Werner Trutwin Vandenhoeck u. Ruprecht, 1977, 87 Seiten, kartoniert, 3-525-77640-3 3,10 EUR zur Seite Krieg und Frieden	Befragter Glaube 14 INHALT Vorwort l. Aggressionen 1. Josef Rattner: Bedingungen der Aggression beim Menschen 2. Karl Marx: Klassenkämpfe bestimmen die Geschichte ~ Die Rolle des Eigentums 3. Sigmund Freud: Der Aggressionstrieb im Mensche 4. Konrad Lorenz: Tötungshemrnungen bei Mensch und Tier 5. Josef Rattner: Kritik an Lorenz 6. lrenéius Eibl-Eibesfeldt: Die Bestia humana - ein rnodernes Zerrbild vom Menschen ll. Krieg 7. Sprichwörter - Sentenzen - Sätze 8. Bilanzen und Zahlen 9. Ernst Jandl: vater, komm, erzähl vom Krieg 10. Interview: ,.,lch hatte auf Dauerfeuer gestellt“ 11. Bertolt Brecht: Gedrillte Helden 12. Carl von Clausewitz: Krieg - Fortsetzung der Politik mit anderen Mitteln* 13. Alexander Mitscherlich: Krieg bedeutet, das Gewissen außer Kraft setzen 14. Sigmund Freud: Brief an Albert Einstein iiber die psychologischen Bedingungen des Krieges und seine Bekämpfung 15. Josef Rattner: Religion als Ursache von Kriegen* 16. Hans Maier: Moralische Ursachen des Krieges und politische Bedingungen fiir seine Abschaffung* 17. Marcus Tullius Cicero: Der gerechte Krieg* 18. Mao Tse-Tung: Die Abschaffung des Krieges durch den Krieg* 19. Wolfhart Pannenberg: Der gerechte Krieg ist christlich nicht legitimierbar* 20. II. Vatikanisches Konzil: Verurteilung des Krieges* 21. Grundgesetz fiir die BRD: Wehr- und Ersatzdienst 22. ll.Vatikanisches Konzil: Kriegsdienstverweigerung und Kriegsdienst* 23. Ernst Pentzoldt: Chinesisches Märchen Ill. Revolution — Gewalt - Cewaltlosigkeit 24. Lenin: Uber die Notwendigkeit der Revolution* 25. Mao Tse-Tung: Das Recht blutiger Revolutionen* 26. Che Guevara: Partisanenkrieg und Haß 27. Herbert Marcuse: Ethik und Revolution 28. Johannes XXIIl.: Pacem in terris 29. Martin Luther King: GewaItlosigkeit* 30. Malcolm X: Es gibt keine gewaltlose Revolution* 31. Hélder Camara: Fiir eine gewaltlose Revolution* 32. Camillo Torres: Motive eines christlichen Revolutionärs* 33. Walter Dirks: Die verwirrende neue Alternative IV. Frieden 34. Hans P. Schmidt: Schalom (Frieden) als Provokation und Verheiléung (AT) 35. H. P. Schmidt, H.Zimmermann, I. Hermann: Der Frieden in der Botschaft Jesu (NT) 36. Hans Maier: Der christliche Friedensgedanke in der Geschichte 37. Augustinus: Frieden als Ruhe der Ordnung 38. Immanuel Kant: Bedingungen des ewigen Friedens 39. Hans P. Schmidt: Das Wort Frieden 40. Christel Kiippers: Versuch einer Definition 41. Nikolaus Sombart: Der doppelte Friedensbegriff 42. Dieter Frettliih, Rudolf Steinmetz: Friedensgedichte V. Aufgaben 43. Hartmut von Hentig: Erziehung zum Frieden 44. Alva Myrdal: Politische Probleme des Friedens und der Friedensforschung* 45. Helmut Klages: Die Utopie des Friedens - Beseitigungvon Herrschaftsverhätnissen 46. Johann Baptist Metz: Die Christen und der Frieden 47. Carl Friedrich von Weizsäicker: Frieden als Lebensbedingung unserer Zeit - Frieden und Wahrheit* Verfasser- und Quellennachweis
	Breuning, Verantwortete Sexualität	Befragter Glaube Band 15
	Hubertus Assig Politische Ethik Befragter Glaube 17 Vandenhoeck u. Ruprecht, 1971, 86 Seiten, 120 g, kartoniert, 3-525-77667-5 3,10 EUR	Befragter Glaube Band 17 Ausgewählt und bearbeitet von Hubertus Assig und Werner Trutwein. Für Johann Baptist Metz, den Freund und Lehrer INHALT Vorwirt l. Politische Ethik im Horizont der politischen Theologie 1.. Johann Baptist Metz: Das Programm der "politischen Theologie." 2. Hans Maier: Anfrage an die politische Theologie 3. Edward Schillebeeckx: Die gesellschaftsutopische Funktion des Evangeliums und der Kirche 4. Jürgen Moltmann: Politische Theologie gegen politische Religion 5. Max Horkheimer: Politik ohne Theologie bleibt Geschäft 6. Wolfhart Pannenberg: Ordnungsethik und Veréinderungsethik 7. Franz Böckle: Gibt es eine ,,christliche“ Ethik? 8. Thomas Sartory: Erlösung heißt in der Bibel Befreiung 9. Mario von Galli: Ein kirchengeschichtliches Modell - Franz von Assisi 10. Siegfried Vierzig: Religion und Emanzipation ll. Politische Tugenden 1. Bertolt Brecht: Was ein Kind gesagt bekommt 2. Ralf Dahrendorf Offentliche und private Tugenden 3. Hermann Giesecke: Personaler, gesellschaftlicher und politischer Umgang 4. Hazel E. Hazel: Fragwürdige Verhaltensmuster von Mann und Frau 5. Karin Storch: Erziehung zum Ungehorsam 6. Carl Amery: Sekundärtugenden 7. Ernst Bloch: Milde und ,,.Licht seiner Wut“ 8. John F. Kennedy: Fäihigkeit zum Kompromi? 9. Wolf-Dieter Marsch: Tugenden als Bedingung von Freiheit 10. Dorothee Sölle: Tugenden der Phantasie	Ill. Kirchenpolitische Konkretionen 1. Don Mazzi: Christus ist Mitte, Fundament und Ziel 2. Bensberger Kreis: Offentlichkeit, Kritik und Kontrolle in der Kirche 3. Kölner Thesen zum Religionsunterrichtä 4. Norbert Greinacher: Kritische Solidarität mit der Kirche IV. Gesellschaftspolitische Konkretionen 1. II. Vatikanisches Konzilz Die richtige Autonomie der irdischen Wirklichkeiten 2. John F. Kennedy: Politik aus Glauben? 3. Wolf-Dieter Marsch: Der Christ in der Demokratie 4. Hans Mohr: Die gesellschaftspolitische Verantwortung des Wissenschaftlers 5. Julius Döpfner, Hermann Dietzfelbinger: Staat und sittliche Ordnung 6. Reinhard Kuhn: Moral - Begrenzung der Politik V. Wirtschaftspolitische Konkretionen 1. Jörg Huffschmid: Allgemeininteresse ist Profitinteresse 2. Irma Reblitz: Vom modernen Gesicht der Ausbeutung: Gastarbeiter 3. Politisches Nachtgebet: Lehrlingsausbildung 4. Peter Schneider: Frauen im Betrieb 5. Erklärung von 15 katholischen Bischöifen aus Südamerika Verfasser- und Quellennachweis
	Werner Trutwin Wege zur Bibel Befragter Glaube 18 Vandenhoeck u. Ruprecht, 1972, 81 Seiten, 120 g, kartoniert, 3-525-77668-3 3,10 EUR	Befragter Glaube Band 18 INHALT Vorwort I. Schwierigkeiten des Zugangs 1. Wolfgang Hinker - Kurt Speidel: Wenn die Bibel recht hätte 2. Rudolf Bultmann: Mythologisches Weltbild und Geschichtsverständnis 3. Herbert Braun: Beispiele fiir Verstehensprobleme 4. Gertrude Sartory: Was ist wahr in der Bibel? II. Wege zur Erschließung 5. Herbert Haag: Die Archiiologie im Dienste der Bibel 6. Werner Trutwin: Die Bedeutung der literarischen Arten 7. Heinrid1 Zimmermann: Vier Methoden der historisch-kritischen Bibelauslegung 8. Josef Blank: Das politische Element in der historisch-kritischen Methode . . . . 9. Willi Marxsen: Das Problem der Übersetzung IIII. Auslegungsmodelle 10. Wolfgang Hinker - Kurt Speidel: Die Sonne über Gibeon 11. Gerhard von Rad: Die Konfessionen des Jeremias 12. Heinrich Zimmerrnann: Anwalt der Diskriminierten 13. Wolfgang Knijrzerz Bergpredigt - die Armen im Geiste	IV. Schwerpunkte 14. Gerhard von Rad: Gott und Mensch im Alten Testament 15. Günther Bornkamm: Jesus, die Mitte des Neuen Testaments 16. Rudolf Schnackenburg: Die Wahrheit, die frei macht V. Theologische Wertungen 17. Klaus Koch: Die alten Schriften und Gottes Wort 18. Vaticanum ll: Göttliche lnspiration und Auslegung der Heiligen Schrift . 19. Herbert Braun: Möglichkeiten des Verstehens 20. Heinz Schuster: Das Menschliche an der christlichen Offenbarung VI. Urteile im Widerrstreit 21. Johann Wolfgang Goethe: daß wir uns daran verirren, aufklären und ausbilden 22. Friedrich Nietzsche: Großer Stil (AT) und Rokoko des Geschmacks (NT) 23. Arno Schmidt: Ein haarsträubendes Werk 24. Joachim Kahlz Widersprüchlichkeiten 25. Leszek Kolakowskiz Gott oder die Giite ist relativ 26. Kari Jaspers: Ohne Bibel gleiten wir ins Nichts 27. Ernst Bloch: Bibel - ein revolutionäres Buch Verfasser- und Quellennachweis
	Werner Trutwin Glück und Heil Vandenhoeck u. Ruprecht, 1972, 76 Seiten, 140 g, kartoniert, 3-525-77669-1 3,10 EUR	Befragter Glaube Band 19 Vorwort l. PHÄNOMENE UND PROBLEME DES GLÜCKS 1. Holländischer Katechismus: Bausteine menschlichen Glücks 2. Peter L. Berger: Das Glück des Spiels 3. Bertolt Brecht: Die unwürdige Greisin 4. Winfried Schneider: Glück durch Konsum? 5. Gerd Kaul / Walther Schütze: Schlager - oder: Morgen sollt ihr gliicklich sein 6. Helmut Waldmann: Erfahrungen mit Drogen 7. Ernst Bloch: Französisches Glück und Freude 8. Harvey Cox: Mystiker und Militante auf der Süche nach Glück und Heil 9. Georg Büchner: Wir lassen alle Uhren zerschlagen . ll. ANALYSEN UND REFLEXIONEN ÜBER DAS GLÜCK 1. Sprichwörter, Sentenzen, Séitze 2. Brüder Grimm: Hans im Glück 3. Robert F. Mager: Die Fabel vom Seepferdchen 4. Ludwig Marcuse: Was ist Glück? Definitionen und Konfessionen 5. René König: Zwei Modelle des Glücks 6. Dorothee SöIIe: Die polykratische Furcht vor dem Gück. . 7. Max Scheler: Vom Verrat der Freude 8. Karl Marx: Glück und Genuß 9. Werner Post: Das Marx’sche "Paradies auf Erden“ 10. Jügen Habermas: Ökonomische Befreiung und politische Freiheit 11. Christa Rohde-Dachser: Glück ist Prämie für Systemkonformität 12. Arno Plack: Erfolg - Macht - Glück 13. Sigmund Freud: Glück ist im Plan der Schöpfung nicht enthalten 14. Viktor Frankl: Glück und Lebenssinn	III. GLÜCK UND HEIL 1. Gerd TheiIßen: Glück in der Bibe 2. Heinrich Buhr: Glück und Gnade 3. Dorothee Sölle: lch halte Jesus für den glücklichsten Menschen 4. Anton Grabner-Haider: Biblisches Heil und heutige Erfahrung 5. Gershom Scholem: Ein jüdischer Vorwurf 6. L. M. Archangelskiz Ein marxistischer Vorwurf 7. Jürgen Habermas: Der Verlust religiöser Heilsgewißheit 8. Gerhard M. Martin: Maßstäbe erstrebenswerten Glücks 9. Dietrich Bonhoeffer Gott Iieben im irdischen Gliick 10. Romano Guardini: Jesus Christus - der Heilbringer 11. Bensberger Kreis: Das verheißene Heil für alle 12. Dolf Sternberger: Persuit of happiness - ein Gottesrecht 13. Holländischer Katechismus: Glück und Leid 14. Aus der Bergpredigt Verfasser— und Quellennachweis
	Bernhard Grom Neues Bewußtsein - Neue Religiosität Vandenhoeck u. Ruprecht, 1973, 112 Seiten, kartoniert, 3-525-77671-3 3,10 EUR	Befragter Glaube Band 20 Vorwort I. Die Suche eines neuen Bewußtseins in Programmen und Bewegungen 1. Die politische Protestbewegung Herbert Marcuse: Neue Sensibilitat Die Briider Berrigan: Kampf gegen Unrecht als Christenpflicht 2. Die ,,Gegenkultur” der Beat-, Pop- und Hippiebewegung Allen Ginsberg: Sehnsucht nach einem ,,.la der Harmonie” Das Musical ,,.Hair”: Das Leben kann von innen neu beginnen . . Jack Kerouac: Ein Gammler sucht die Erleuchtung des Zen . Das Musical ,.,Hair”: Sagt, worin liegt der Sinn? 3. Die ,,psychedelische Bewußtseinsrevolution Tatsachen aus der Drogenforschung Motive für den Drogengenuß Programmtexte der Psychedeliker 4.Die Jesus-Bewegung Ein Flugblatt aus dem nordamerikanischen Underground 1967/68 Arthur Blessit: Laßt Jesus in euer Leben Rich Schmidt: Jesus: Sinn und Erfüllung Zwei Bekehrungsberichte von deutschen Jesus-Leuten Die charismatische Bewegung: Erneuerung aus vitaler Glaubenserfahrung 5. Bewußtseinskritik und Appelle in der zeitgenössischen Kunst Josef Beuys: ,,Moralische Kreativitéit” durch ,,lrritation” Agnes Auffinger: Warnungen vor dem technologischen Monstrum	ll.Philosophisch-religöse Fragestellungen in der Analyse der Gesellschaft und ihrerZukunft Carl Friedrich von Weizsäcker: Technik, Wissenschaft und ,,Nachstenliebe” Karl Steinbuch: Mangel an Orientierungen Helmut Gehrke: Neuer Humanismus Georg Picht:\ /ernunft als Verantwortung Georg Scherer: Gegen die Verdréngung der Sinnfrage Max Horkheimer: Sehnsucht nach einem Absoluten Milan Machoveé: Die notwendigen ldeale der Religionen Roger Garaudy: Transzendenz als Frage und Forderung Peter L. Berger: Zeichen der Transzendenz Harvey Cox: Rückeroberung von Fest und Phantasie III. Neue Religiositäit als Forderung der Psychotherapie und Meditationstheorie Erich Fromm: Antworten auf die Frage der Existenz Johanna Herzog Dürck: Existentielle Aufmerksamkeit Balthasar Staehelin: Verwurzelung im Unbedingten Ronald D. Laing: Kritik des ,,egoischen“' Bewußtseins Carl Friedrich von Weizsäcker: Zweifel an der Wertordnung Hugo Enomiya-Lassalle: Erneuerung durch Meditation Karlfried Graf Dürckheim: Initiation durch Meditation Klemens Tilmann: Meditation als Teil einer neuen Kultur Als Ausklang: Meditation durch Musik. Ravi Shankar. Karlheinz Stockhausen Quellennachweis
	Werner Trutwin Menschenbilder Befragter Glaube 21, Quellentexte Vandenhoeck u. Ruprecht, 1977, 104 Seiten, kartoniert, 3-525-77672-1 3,10 EUR	Befragter Glaube Band 21 Vorwort INHALT Zwei biblische Bilder vom Menschen I. Ein Kaleidoskop von Problemen 1. Martin Buber: Adam 2. Max Scheler: Was ist der Mensch? - Die Mehrdeutigkeit des Begriffs Mensch 3. Publik: Unwert und Wert des Menschen 4. Zitate — Sentenzen - Sprichwérter ll. Literarische Miniaturen 5. Matthias Claudius: Der Mensch 6. Bertolt Brecht: Von der Freundlichkeit der Welt 7. Psalm 90 8. Heinrich Heine: Menschliches Leben 9. Hans Magnus Enzensberger: Geburtsanzeige 10. Erich Fried: Definition 11. Gottfried Benn: Nur zwei Dinge 12. Peter Handke: Was ich nicht bin, nicht habe, nicht will, nicht möchte - und was ich möchte, was ich habe, was ich bin 13. Kohelet: Alles ist Wahn 14. Hans Kunert: Die Maschine 15. Gunter Grass: lm Ei 16. Christian Morgenstern: Vice versa 17. Psalm 8 18. Paul Celan: Psalm lll. Momentaufnahmen gegenwértigen Menschseins 19. Zeitungsanzeigen eines Tages 20. Günter Wallraff: Flielsbandarbeite 21. Erika Runge: Kaufméinnische Angestellte 22. Aussagen von Schülern: Mein geheimster Wunsch 23. Bonnie: Süchtig 24. Ernst Klee: lnhaftiert 25. Heinrich Liitzeler: Kélner Humor 26. Elisabeth Küber-Roß: Sterbende Patientin 27. Gerhard Schmidtchen: Zwei Statistiken a) Beruf und Transzendenz b) Lebenserfüllung in Arbeit und Beruf 28. Hartmut Lüdtke: Jugend und Freizeit IV. ldeologische Zerrbilder 29. Das nationalsozialistische Menschenbild a) Hitler iiber Jugenderziehung b) Zehn Gesetze der studentischen Erziehung 30. Die zehn Gebote sozialistischer Moral 31. Max Horkheimer: Das bügerliche Bild des Mädchens 32. Fulbert Steffensky: Autoritäire Religion. Gott und Mensch - Herr und Knecht?	V. Blickpunkte der Humanwissenschaften A Perspektiven der Naturwissenschaften 33. Giinter Altner: Darwins Entdeckung 34. Theodorius Dobzhansky: Probleme der Evolution 35. Jacques Monod: Zufall und Notwendigkeit 36. Niko Tinbergen: Menschliches und tierisches Verhalten B Aspekte der Sozialwissenschaften 37. Erich Fromm: Freuds Modell vom Menschen 38. Hans Peter Dreitzel: Der Mensch als Rollenspieler 39. Erik H. Erikson: ldentität 40. Max Horkheimer: Die Wirkung der Gesellschaft aufs lndividuum 41. Helmut Schelsky: Freiheit und soziale Determination VI. Menschenbilder heutiger Philosophie 42. Friedrich Nietzsche: Vom hoheren Menschen 43. Karl Marx: Entfrerndung und ihre Aufhebung a) Das Ensemble gesellschaftlicher Verhältnisse b) Helmut Fleischer: Entfremdung bei Marx c) Kommunismus als Humanismus 44. Max Scheler: Der Mensch - Neinsagenkönner und Asket des Lebens 45. Arnold Gehlen: Der Mensch — ein Mangelwesen 46. Milan Markovic Menschlichkeit — Entfremdung heute 47. Roger Garaudy: Transzendenz und Schopfertum 48. Herbert Marcuse: Der eindimensionale Mensch (nach A. Mac Intyre) 49. Hans Albert: Kritischer Rationalismus - Der Mensch als bloßes Naturwesen 50. Jean Paul Sartre: Existentialismus - absolute Freiheit 51. Michael Foucault: Strukturalismus - Absage an den Humanismus 52. Martin Buber: lndividualismus und Kollektivismus VII. Der Mensch - das Bild Gottes 53. Gerhard von Rad: Interpretation von Gen 1,2 54. Jiirgen Moltmann: Gottesebenbildlichkeit 55. Anton Grabner-Haider: Das Menschenbild der Bibel 56. Dorothee Sölle: lch-Bedrohung durch die Gesellschaft und lch-Findung im Glauben 57. Wolfhart Pannenberg: Die Bedeutung Jesu für den Menschen . 58. Rudolf Schnackenburg: Jesus — das Bild Gottes 59. Das Bild des Menschen in den WeItreIigionen a) S. Rayan / H. Schultzez Hinduismus - Kreislauf und Kasten b) Heinrich A. Mertens: Buddhismus - Leidhaftes Dasein c) Heinrich A. Mertens: Mohammeds Lehre vom Menschen d) Muhammad Asad: Adam im Koran VIII. Du sollst dir kein Bild machen 60. Ludwig Marcuse: Das vierte Bild vom Menschen 61. Otto Friedrich Bollnowz Ein abschlieIßendes Bild vom Menschen gibt es nicht 62. Josef Kopperschmidtz Das Bilderverbot 63. Jürgen Moltmann: Bildersturm gegen Gottes- und Menschenbilde 64. Max Frisch: Du sollst dir kein Bildnis machen Arbeitshinweise/Zuordnungsmöglichkeiten Quellennachweis