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Religionspädagogik in pluraler
Gesellschaft, Gütersloher Verlagshaus, Herder
Verlag |
| Band |
ISBN |
Autor |
Titel |
EUR |
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Jahr |
| 14 |
978-3-451-34001-7 |
Thomas Schlag |
Horizonte demokratischer Bildung. Evangelische
Religionspädagogik in politischer Perspektive |
49,95 |
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2010 |
| 13 |
978-3-451-30120-9 |
Christian Kahrs |
Öffentliche Bildung privater Religion.
Plädoyer für einen Fachbereich Religion - obligatorisch für alle |
39,95 |
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2009 |
| 12 |
978-3-451-29958-2 |
Jörg Conrad |
Moralerziehung in der Pluralität.
Grundzüge einer Moralpädagogik aus evangelischer
Perspektive / zur Beschreibung |
42,-- |
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2008 |
| 11 |
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Ziebertz / Riegel |
Letzte Sicherheiten. Eine
empirische Untersuchung zu den Weltbildern Jugendlicher |
35,-- |
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2008 |
| 10 |
978-3-579-05740-8 |
Bernhard Grümme |
Vom Anderen eröffnete Erfahrung.
Zur Neubestimmung des Erfahrungsbegriffs in der
Religionspädagogik / zur
Beschreibung |
39,95 |
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2007 |
| 9 |
3-579-05299-3 |
Hans-Georg Ziebertz |
Religion in der Allgemeinen
Pädagogik. Von der Religion als Grundlegung bis zu ihrer
Bestreitung / zur
Beschreibung |
39,95 |
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2006 |
| 8 |
3-579-05298-5 |
Annegret Reese |
Ich weiß nicht, wo da Religion
anfängt und aufhört. Eine empirische Studie zum
Zusammenhang von Lebenswelt und Religiosität von
Singlefrauen / zur
Beschreibung |
49,95 |
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2006 |
| 7 |
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Regine Froese |
Zwei Religionen - eine Familie.
Die religiöse Praxis und das Gottesverständnis von
Kindern in christlich-muslimischen Familien. |
39,95 |
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2005 |
| 6 |
3-579-05296-9 |
Englert / Leimgruber |
Erwachsenenbildung stellt sich
religiöser Pluralität. |
24,95 |
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2005 |
| 5 |
3-579-05294-2 |
Schweitzer / Simojoki |
Moderne Religionspädagogik. Ihre
Entwicklung und Identität |
39,95 |
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2004 |
| 4 |
3-579-05293-4 |
Schweitzer / Schlag |
Religionspädagogik im 21.
Jahrhundert. |
39,95 |
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2004 |
| 3 |
3-579-05292-6 |
Ziebertz / Kalbheim / Riegel |
Religiöse Signaturen heute. Ein
religionspädagogischer Beitrag zur empirischen
Jugendforschung |
44,95 |
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2003 |
| 2 |
3-579-05291-9 |
Kunstmann |
Religion und Bildung / Zur
ästhetischen Signatur religiöser Bildungsprozesse |
44,95 |
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2002 |
| 1 |
978-3-451-27495-4 |
Engler / Ziebertz / Schwab |
Entwurf einer pluralitätsfähigen
Religionspädagogik |
27,95 |
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2002 |
Jörg Conrad
Moralerziehung in der Pluralität
Herder Verlag, 2008, 304 Seiten, kartoniert, 13,9 x 21,4
cm
978-3-451-29958-2
42,00 EUR
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Grundzüge einer Moralpädagogik
aus evangelischer Perspektive.
Das Buch zeigt unter anderem durch die Auseinandersetzung
mit kommunitaristischen Positionen Wege, wie eine religiös-weltanschaulich
gebundene Moralerziehung im Dialog mit anderen Gestalten
von Moralerziehungen ihren unverzichtbaren Beitrag zur
Handlungsorientierung der Subjekte und damit zur
Gestaltung des Gemeinwesens im öffentlichen Raum der
Schule leistet. |
Reese,
Annegret
Ich weiß nicht, wo da Religion anfängt und
aufhört
Gütersloher Verlagshaus, 2006, 560 Seiten, Paperback,
3-579-05298-5
49,95 EUR
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Eine empirische Studie zum
Zusammenhang von Lebenswelt und Religiosität von
Singlefrauen
Annegret Reese untersucht im vorliegenden Band, wie
kinderlose Singlefrauen um die 40 Jahre ihr Leben
gestalten und bewältigen. Es gibt immer mehr Frauen, die
jenseits traditioneller Rollenmuster (Mutter, Ehefrau,
Hausfrau) - freiwillig oder unfreiwillig - als
Alleinlebende um ihre gesellschaftliche Akzeptanz ringen
und nach einer neuen Identität suchen. Wie sehen diese
Frauen sich selbst, wie bewältigen sie ihr Leben? In
welchem Ausmaß und in welcher Form spielen Religion und
Religiosität dabei eine Rolle? |
Ziebertz,
Hans-Georg
Religion in der Allgemeinen Pädagogik
Gütersloher Verlagshaus, 2006, 400 Seiten, Paperback,
3-579-05299-3
39,95 EUR
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Von der Religion als Grundlegung
bis zu ihrer Bestreitung
Seit den 1960er Jahren sind in der Pädagogik immer
weniger Bezugnahmen auf Religion zu erkennen. Die
Herausgeber dieses Bandes haben namhafte Allgemein- und
Religionspädagogen zu einer offenen Bestandsaufnahme
über Gründe und Motive hierfür eingeladen. Das
Spektrum reicht von pädagogischen Theorieansätzen, in
denen Religion ein konstituierender Faktor ist, bis zu
Ansätzen, in denen die historischen Formen der Religion
ausgeblendet werden sollen.
Das Buch lädt ein, eigene Positionen zu überdenken und
Argumentationen zu schärfen. Ein unverzichtbares Werk
für alle, die mit Bildungsfragen befasst sind. |
Grümme,
Bernhard
Vom Anderen eröffnete Erfahrung
Gütersloher Verlagshaus, 2007, 408 Seiten, Paperback,
978-3-579-05740-8
39,95 EUR |
Zur Neubestimmung des
Erfahrungsbegriffs in der Religionspädagogik.
Dieser Beitrag zur Weiterentwicklung der
religionspädagogischen Konzeptbildung zeigt, dass der
Erfahrungsbegriff derzeit zu harmonisch konzipiert wird
und er darum das Fremde in jeder Erfahrung nicht fassen
kann. Demgegenüber entwickelt die Arbeit einen
Erfahrungsbegriff, der die Transzendenz Gottes und die
kritisch-produktive Wucht der biblischen Botschaft zur
Geltung bringen kann, ohne deren Vermittelbarkeit
abzuschwächen. |
Änderungen und Lieferbarkeit vorbehalten
 | | | letzte Bearbeitung:
10.01.2012,
RGL |
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