Arbeiten zur praktischen Theologie (APrTH), de Gruyter / Evangelische Verlagsanstalt, Buchhandlung Heesen

	Elis Eichener Die Zukunft der Seele Evangelisches Verlagshaus, 2022, 332 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-07127-2 58,00 EUR	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 88 Eine poimenische Relecture des Seelenbegriffs Viele Menschen glauben an die Seele, aber die wissenschaftliche Theologie hat zu ihr ein distanziertes Verhältnis. Stand der Seelenbegriff über Jahrhunderte im Mittelpunkt christlichen Denkens, ist er vor allem im Laufe des 20. Jahrhunderts in die Kritik geraten. Für die Seelsorge, die explizit auf die Seele rekurriert, liegt darin ein Problem. Durch die Skepsis gegenüber der Seelenvorstellung ist nicht nur unklar geworden, was der Gegenstand der Seelsorge ist. Auch wurde dadurch die theologische Sprachfähigkeit in der Praxis herausgefordert, insbesondere in der Trauerbegleitung. Diese Studie fragt deshalb im interdisziplinären Gespräch danach, wie der Seelenbegriff unter gegenwärtigen geistesgeschichtlichen Bedingungen für die Seelsorge (re-)plausibilisiert werden kann.
	Niklas Peuckmann In kritischer Solidarität Eine Theorie der Militärseelsorge Evangelisches Verlagshaus, 2022, 320 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-07125-8 98,00 EUR	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 87 Seit 1957 gibt es die Militärseelsorge in der Bundeswehr. Die deutschen Streitkräfte haben sich seither vielfach verändert, weiterentwickelt und nicht zuletzt auch professionalisiert. Zu den größten Veränderungen der letzten Jahrzehnte zählen, dass die Bundeswehr mittlerweile eine Einsatzarmee ist, dass Frauen in allen Teilbereichen als Soldatinnen dienen dürfen und dass die allgemeine Wehrpflicht ausgesetzt wurde. All dies geht mit neuen Fragen, Aufgaben und Herausforderungen einher, denen sich auch die Militärpfarrerinnen und Militärpfarrer stellen. Sie begleiten Soldatinnen und Soldaten in ihrem Dienst in den heimischen Kasernen, im Rahmen von Manöverübungen, auf den Schiffen der Marine oder im Feldlager im Auslandseinsatz. Dabei tritt deutlich hervor, worauf es bei der Militärseelsorge vor allem ankommt: auf die Seelsorge.
	Kolja Koeniger Gütersphären kirchlicher Leitung Evangelisches Verlagshaus, 2022, 320 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-07065-7 48,00 EUR	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 86 Eine ethische und praktisch-theologische Untersuchung Die Studie stellt eine Grundlagenuntersuchung zum Gegenstand und zur Aufgabe der Leitung evangelischer Landeskirchen dar. Die Frage, was Kirchenleitung ist und worauf sie zielt, stellt ein vielschichtiges Problem dar: Dogmatik, Kirchenrecht, Kirchen- und Religionssoziologie beanspruchen hierbei jeweils eigene Geltungsbereiche. Dies nötigt zu einem theoriegeleiteten Zugriff, der die Fragehorizonte zueinander ins Verhältnis setzt. – In der Theorietradition Friedrich Schleiermachers erarbeitet die Studie Grundlinien eines zusammenhängenden Verständnisses kirchlicher Leitung. Sie mündet in dem Vorschlag, Leitungspraxis auch unter güterethischen Gesichtspunkten zu reflektieren: Demnach partizipiert kirchliche Leitung an spezifischen »Gütersphären«, die für die Leitungspraxis orientierungskräftig sind.
	Claudia Kühner-Graßmann Martin Doernes Theologie der Praxis Evangelisches Verlagshaus, 2022, 432 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-07075-6 88,00 EUR	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 85 Das Buch erschließt das Werk Martin Doernes (1900–1970) unter dem Aspekt einer Theologie der Praxis, die sich gegenwärtigen Herausforderungen vor dem Hintergrund der lutherischen Tradition nähert. Doerne bewegt sich dabei zwischen gängigen theologiegeschichtlichen Einordnungen sowie auf der Grenze von Systematischer und Praktischer Theologie. Sein Werk eröffnet interessante Einsichten in die Entwicklung der Praktischen Theologie im 20. Jahrhundert, gerade während der Zeit des Nationalsozialismus. Neben der Werksdarstellung, die gegliedert in fünf Themengebiete (Volkskirche, Mensch und Sünde, Erziehung, Predigt sowie Literatur) erfolgt, wird anhand Doernes Position auch eine Besinnung auf Chancen und Grenzen einer systematisch-historisch orientierten Praktischen Theologie vorgenommen.
	Annette Gruschwitz Der Buß- und Bettag im frühneuzeitlichen Sachsen Evangelisches Verlagshaus, 2021, 404 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-06788-6 58,00 EUR	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 84 Eine liturgiehistorische Untersuchung über einen Feiertag im Wandel Jede Zeit hat ihre eigene Auffassung und rituelle Gestaltung von Buße, besonders aber von Bußtagen. Die protestantischen Buß- und Bettage haben sich seit der frühen Neuzeit mehrfach gewandelt. Die Untersuchung zeigt erstmals die vielfältigen Erscheinungs- und Feierformen der sächsischen Bußtage aus liturgiehistorischer Perspektive. Auf der Grundlage umfassender Archivstudien analysiert sie die inhaltlich-theologische Umsetzung der liturgischen Programme wie auch die Sichtweisen der Menschen, die Buß- und Bettage anordneten, über sie redeten und an ihnen teilhatten. Die Autorin ordnet die historischen Befunde in übergreifende Zusammenhänge ein und liefert so auch Anknüpfungspunkte für eine Auseinandersetzung mit dem Buß- und Bettag in der Gegenwart.
	Maximilian Baden Warum studierst Du Theologie? Eine Untersuchung zur Motivation von Erstsemestern Evangelisches Verlagshaus, 2020, 492 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-06784-8 58,00 EUR	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 83 »Warum studierst du Theologie?« Dieser Frage geht Maximilian Baden anhand einer quantitativen, fragebogenbasierten Studie nach, die 2016 bis 2018 im ganzen deutschsprachigen Raum stattfand. Knapp 600 Erstsemester im Theologiestudium (Pfarramt/Magister) haben Auskunft zu ihrer Studienmotivation gegeben. Im Hintergrund steht dabei ein Multi-Komponenten-Modell der Studienmotivation. Situative und persönliche Aspekte spielen darin genauso eine Rolle wie der Blick auf die eigene Zukunft. Besonders die Interessen und die Religiosität der Studierenden wurden als Komponenten identifiziert, die ihre Motivation leiten. Ausgehend von diesen (und anderen) Grundlagen wird ausführlich die Perspektive der Studierenden auf das Theologiestudium, den Pfarrberuf und die Zukunft der Kirche untersucht.
	Kathinka Hertlein Dienst und Beruf des Taborbruders Ein pastoraltheologischer Beitrag Evangelisches Verlagshaus, 2020, 432 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-06778-7 98,00 EUR	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 82 Das evangelische Pfarrbild wird rege diskutiert. Dieser pastoraltheologische Beitrag bringt ein anderes, erstmals erforschtes Dienst- und Berufsverständnis in die Debatte ein, nämlich das der Predigerinnen und Prediger der Studien- und Lebensgemeinschaft Tabor. Das Verständnis von Dienst und Beruf wird historisch sowie empirisch-qualitativ mittels kategorialer Grundbegriffe rekonstruiert und beschrieben sowie den gegenwärtigen pastoraltheologischen Entwürfen des Pfarrberufs gegenübergestellt. Das ermöglicht es, voneinander zu lernen. Denn der eine Dienst der Predigerinnen und Prediger der Studien- und Lebensgemeinschaft Tabor verbindet verschiedene Berufe und bringt sozial-karitatives, verkündigendes und gemeindekybernetisches Handeln zusammen.
	Georg Bucher Befähigung und Bevollmächtigung Evangelisches Verlagshaus, 2021, 376 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-06751-0 98,00 EUR	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 81 Interpretative Vermittlungsversuche zwischen allgemeinem Priestertum und Empowerment-Konzeptionen in religionspädagogischer Perspektive Die Forschungsfrage dieser Arbeit lautet, ob es zwischen der theologischen Idee des allgemeinen Priestertums aller Gläubigen und pädagogischen Denkfiguren unter dem Stichwort Empowerment historische, insbesondere aber systematische Parallelen und Zusammenhänge gibt. Zur Untersuchung dieser Frage unternimmt die Arbeit interpretative Vermittlungen zwischen der theologischen Tradition auf der einen und gemeindepsychologischen, sozialarbeitstheoretischen, förderpädagogischen und pädagogischen Empowerment-Theorien auf der anderen Seite. Dabei werden auch die Ambivalenzen und unbeabsichtigten Folgen beider Leitideen deutlich. Insgesamt wird so in interdisziplinärem Ausgriff der Horizont für eine religionspädagogisch verantwortete Rede von Empowerment unter der Zielperspektive der Befähigung und Bevollmächtigung zum allgemeinen Priestertum ausgelotet.
	Stefan Schweyer Freikirchliche Gottesdienste Empirische Analysen und theologische Reflexionen Evangelisches Verlagshaus, 2020, 608 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-06710-7 58,00 EUR	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 80 Gottesdienste in freikirchlichen Kontexten beruhen nicht auf schriftlichen Gottesdienstbüchern oder Agenden. Dennoch ist ihre Gestaltung nicht willkürlich. Diese qualitativ empirische Studie untersucht anhand ausgewählter freikirchlicher Gottesdienste der deutschsprachigen Schweiz deren impliziten Logiken und leitenden theologischen Motive. Dabei zeigt sich ein aufschlussreiches Zusammenspiel von Glaubensüberzeugung, Alltagsbezug, Allgemeinem Priestertum und Mission. Diese und weitere theologische Akzente werden diskutiert und in den ökumenisch-liturgiewissenschaftlichen Diskurs eingezeichnet. Die Studie leistet damit einen Beitrag für das Verständnis freikirchlicher Gottesdienstkultur, eröffnet Perspektiven für wechselseitige Lernprozesse und bietet Anregungen zu einer theologisch reflektierten Gottesdienstgestaltung. Leseprobe
	Christian Mulia Kirchenvorstandsarbeit Dimensionen und Spannungsfelder einer spätmodernen Gemeindeleitung Evangelisches Verlagshaus, 2020, 560 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-06426-7 68,00 EUR	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 79 Entlang der vier praktisch-theologischen Dimensionen von Kirche als Institution, Organisation, Interaktion und Inszenierung arbeitet die Studie Spannungsfelder der Gemeindeleitung vor Ort heraus. Die Datenauswertung dreier repräsentativer Erhebungen des Sozialwissenschaftlichen Instituts der EKD zeigt auf, inwiefern die Kirchenvorsteher eine besondere Gruppe von kirchlich hoch verbundenen Ehrenamtlichen bilden. Eigene qualitative Untersuchungen von Werbematerialien für Kirchenwahlen, Einführungsgottesdiensten für Kirchenälteste und KV-Tagen vertiefen diese Ergebnisse. Im Schlussteil der Arbeit werden Konturen einer Presbyterialtheologie gezeichnet, die das Kirchenvorstandsamt zwischen Allgemeinem Priestertum, Leitungscharisma und freiwilligem Engagement verortet.
	Sabine Blaszcyk Also kommt nicht mehr der Weihnachtsmann, sondern es kommt das Christkind Ethnografische Fallstudie zur religiösen Elementarbildung in mehrheitlich konfessionslosem Kontext Evangelisches Verlagshaus, 2020, 452 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-06217-1 74,00 EUR	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 78 Wie wird religiöse Bildung in einem mehrheitlich konfessionslosen Kontext konstruiert? Die vorliegende Ethnografie versteht sich als praxeologischer Beitrag zur Erforschung religiöser Elementarbildung unter den Bedingungen mehrheitlicher Konfessionslosigkeit. Hierzu wurde eine Kindertageseinrichtung in Sachsen-Anhalt als Untersuchungsgegenstand gewählt, die im Jahr 2010 von einer bisher kommunalen Trägerschaft in eine evangelische wechselte. Im Projektzeitraum (Juni 2013 bis Mai 2014) waren sowohl Erzieherinnen als auch Familien mehrheitlich konfessionslos. Die Studie geht vor allem der Frage nach, mit welchen Praktiken religiöse Bildung in einem ostdeutschen Kindergarten zu vermitteln gesucht wird. Zugleich – und bisher einmalig in der deutschen Forschungslandschaft – wurde mittels Leitfadeninterviews empirisches Material zu einem Trägerwechsel erhoben. Zudem widmet sich eine kurze Dokumentenanalyse der öffentlichen Darstellung des evangelischen Profils. Die Auswertung und Interpretation der erhobenen Daten erfolgte mittels Grounded Theory (ethnografische Daten), Qualitativer Inhaltsanalyse (Interviews) bzw. Konversationsanalyse (Dokumente). Leseprobe
	Christel E. A. Weber Prophetisches Predigen als Sichtwechsel Eine interkulturelle Studie Evangelisches Verlagshaus, 2019, 452 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-06258-4 58,00 EUR	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 77 Diese Studie untersucht die Bedeutung kollegialer Gruppen für den Pfarrberuf. Dabei wird erstmals die in der pastoraltheologischen Forschung vorherrschende Fokussierung auf einzelne Pfarrer und ihre individuelle Praxis überwunden. Vor dem Hintergrund professionstheoretischer Ansätze untersucht die Autorin die gemeinsame Praxis in Pfarrkonferenzen und selbstorganisierten Treffen mithilfe einer empirisch-qualitativen Erhebung. Die Arbeit in kollegialen Gruppen wird hier erstmalig als ein eigenständiger Tätigkeitsbereich pastoralen Handelns beschrieben und gewürdigt. Kollegiale Gruppen dienen der gegenseitigen Vergewisserung, der Sicherung professionellen Handelns und der Wahrung der Autonomie einzelner Pfarrer sowie der gesamten Berufsgruppe. Davon ausgehend wird eine neue Perspektive für die Reflexion der gemeinsamen Arbeit innerhalb der Berufsgruppe eröffnet. Leseprobe
	Ricarda Schnelle Gemeinsam autonom sein Eine Untersuchung zu kollegialen Gruppen im Pfarrberuf Evangelisches Verlagshaus, 2019, 296 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-06113-6 68,00 EUR	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 76 Diese Studie untersucht die Bedeutung kollegialer Gruppen für den Pfarrberuf. Dabei wird erstmals die in der pastoraltheologischen Forschung vorherrschende Fokussierung auf einzelne Pfarrer und ihre individuelle Praxis überwunden. Vor dem Hintergrund professionstheoretischer Ansätze untersucht die Autorin die gemeinsame Praxis in Pfarrkonferenzen und selbstorganisierten Treffen mithilfe einer empirisch-qualitativen Erhebung. Die Arbeit in kollegialen Gruppen wird hier erstmalig als ein eigenständiger Tätigkeitsbereich pastoralen Handelns beschrieben und gewürdigt. Kollegiale Gruppen dienen der gegenseitigen Vergewisserung, der Sicherung professionellen Handelns und der Wahrung der Autonomie einzelner Pfarrer sowie der gesamten Berufsgruppe. Davon ausgehend wird eine neue Perspektive für die Reflexion der gemeinsamen Arbeit innerhalb der Berufsgruppe eröffnet. Leseprobe
	Christine Wenona Hoffmann Homiletik und Exegese Konzepte von Rechtfertigung in der evangelischen Predigtpraxis der Gegenwart Evangelisches Verlagshaus, 2019, 544 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-06109-9 58,00 EUR	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 75 Die evangelische Predigt rekurriert im Zuge ihrer bibeltextlichen Orientierung auf Inhalte, die wiederum selbst innerhalb verschiedener Kontexte und der Tradition zu lesen sind. Sich diesen Inhalten wissenschaftlich-theologisch und exegetisch fundiert allsonntäglich auf der Kanzel zu nähern, stellt eine zentrale Herausforderung des Predigtamtes dar. Dies gilt insbesondere für traditionsreiche Predigttexte, wie die Perikopen um Gal 2,16 und Röm 3,28. Die Autorin zeigt in einer breit angelegten Predigtanalyse Fallstricke und Potenziale des Zusammenspiels von Text, Tradition und Predigt auf und eröffnet Wege, wie diesen Herausforderungen begegnet werden kann. Leseprobe
	Miriam Schade Dem Schrecklichen begegnen Seelsorge mit traumatisierten Kindern Evangelisches Verlagshaus, 2019, 544 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-05892-1 68,00 EUR	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 74 Traumatisierungen, hervorgerufen beispielsweise durch physischen oder psychischen Missbrauch, (emotionale) Vernachlässigung oder Kriegs- und Fluchterfahrungen, aber auch bindungs- und generationsübergreifende Traumata, lassen sich in allen gesellschaftlichen Schichten Deutschlands finden. Die vorliegende Dissertation zeigt auf der Basis psychologischer und theologischer Erkenntnisse und unter Einbezug praktischer Fallbeispiele, wie diesen Kindern in ihrer Traumaverarbeitung aus seelsorglicher Perspektive geholfen werden kann, und begegnet im Modell des Emotionspsychologischen Interaktionsgeschehens gleichzeitig der Not derjenigen, die mit betroffenen Kindern unmittelbar zu tun haben und sich aufgrund fehlender Qualifizierung in diesem Bereich leichter überfordert und allein gelassen fühlen. Die Autorin wurde mit der vorliegenden Arbeit 2018 an der Friedrich-Schiller-Universität Jena promoviert. Leseprobe
	Konrad Merzyn Reflektierte Kirche Beiträge zur Kirchentheorie Evangelisches Verlagshaus, 2018, 344 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-05568-5 68,00 EUR	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 73 Die Festschrift anlässlich des 60. Geburtstages von Jan Hermelink (19. Juni 2018) nimmt den kirchentheoretischen Ansatz des Jubilars würdigend auf und führt ihn in kritisch-produktiver Weise fort. Dazu werden zum einen kirchentheoretische Grundbegriffe theoriegeleitet vertieft. Zum anderen greifen die Beiträge den kirchentheoretischen Ansatz auf und beziehen ihn auf ein praktisch-theologisches bzw. kirchliches Handlungsfeld. Dieses Ineinander von theoriegeleiteten Hauptbeiträgen und weiteren anwendungsbezogenen Artikeln spiegelt wiederum die gegenseitige Bezogenheit von Forschung, Lehre und (kirchlicher) Praxis wider, wie sie dem praktisch-theologischen Grundverständnis Jan Hermelinks entspricht. Entsprechende Relevanz erhält der Band sowohl für die praktisch-theologische Wissenschaft als auch für die kirchliche Praxis. Leseprobe
	Alexandra Eimterbäumer Kirchenleitung durch das Wort Eine empirisch-homiletische Untersuchung ephoraler Predigten zur Visitation Evangelisches Verlagshaus, 2018, 368 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-05412-1 58,00 EUR	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 72 Die Theorie weist Predigten von kirchenleitenden Personen eine zentrale Rolle zu. Praktisch-theologisch sind sie aber wenig erforscht. Die Studie untersucht deshalb, wie ephorale Predigten zur Visitation Kirche inszenieren. Dazu kommen folgende Felder in den Blick: die Visitation als Leitungshandeln, Konstruktionen der Außengrenze von Kirche, Vergemeinschaftung nach innen und das Verhältnis zwischen Superintendent und Gemeinde. Die Studie zeigt, dass die Predigten ihre kybernetische Funktion gerade darin entfalten, dass sie die Mehrdimensionalität von Kirche (Institution, Organisation und Interaktion), das gemeinsame kirchliche Ethos und gemeinsame Emotionen darstellen. Diese Ergebnisse präzisieren und erweitern so die Theorie der Kirchenleitung. Leseprobe
	Anna-Katharina Lienau Schulseelsorge System struktureller Kopplung Evangelisches Verlagshaus, 2017, 624 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-05100-7 98,00 EUR	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 71 Schulseelsorge wird in der Praxis zunehmend als notwendig empfunden – eine grundlegende Theorie fehlte ihr jedoch bislang. Diesem Desiderat begegnet die sorgsame und aufwändige Studie der Autorin, indem sie die Rahmenbedingungen von Schulseelsorge multiperspektivisch beleuchtet und Schulseelsorge in systemtheoretischer Hinsicht als System struktureller Kopplung begründet. In praktisch-theologischer Hinsicht weist sie Schulseelsorge als umfassende Form der Kommunikation des Evangeliums in der Schule aus, die in basalen schulseelsorgerlichen Kommunikationsformen beschrieben werden kann und deutlich über den Religionsunterricht hinausweist. In empirischer Hinsicht wird durch die Analyse von Qualifizierungsmaßnahmen und Schüler-Aussagen die Diagnoseeigenschaft der erarbeiteten theoretischen Grundlegung belegt. Leseprobe zur Seite Seelsorge
	Bartram J. Schirr Fürbitten als religiöse Performance Evangelisches Verlagshaus, 2018, 416 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-05416-9 74,00 EUR	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 70 Eine ethnographisch-theologische Untersuchung in drei kontrastierenden Berliner Gottesdienstkulturen Gängige Gottesdiensttheorien sehen Fürbitten heute als Akt, den die Gemeinde im Priestertum aller Gläubigen ausübt. Sie bescheinigen den Fürbitten zugleich Verfallserscheinungen wie Didaktisierung, Homiletisierung oder Pastoralisierung. Dabei lassen sich in der urbanen liturgischen Landschaft zunehmend hybride oder migrantische Gemeinden mit neuen Vielfalten an Gebetspraktiken beobachten. Angesichts dessen erarbeitet die vergleichende Studie ethnographisch das implizite und explizite Wissen von Gott, das hinter fürbittender Kooperation von Menschen ganz unterschiedlicher urbaner Gemeinden steckt. Eine neue Sicht auf Fürbitten als Performance weitet den Blick auf die Aktivitäten aller Anwesenden und fokussiert, was zwischen ihnen bisher ungesehen auch körperlich und akustisch geschieht.
	Katja Dubiski Seelsorge und Kognitive Verhaltenstherapie Evangelisches Verlagshaus, 2017, 324 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-05215-8 48,00 EUR	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 69 Plädoyer für eine psychologisch informierte Seelsorge Eine Rezeption psychologischer Theorien und psychotherapeutischer Methoden in der Seelsorge findet seit langem statt. Verfahren kognitiver Verhaltenstherapie werden dabei im deutschsprachigen Bereich nur am Rande berücksichtigt. In der universitären psychologischen Forschung dominieren allerdings gerade diese Verfahren seit Jahrzehnten und erweisen eine große Wirksamkeit bei unterschiedlichsten psychischen Störungen. Deshalb tritt die Studie aus Perspektive der Seelsorge in einen konstruktiv-kritischen Dialog mit Theorien und Methoden kognitiver Verhaltenstherapie. Dieser konzentriert sich auf theologisch-anthropologische Aspekte von Freiheit, auf das Thema »Wirksamkeit« sowie auf eher methodische Fragen der Gesprächsführung. Ziel ist eine »psychologisch informierte Seelsorge«. zur Seite Seelsorge
	Susanne Platzhoff An Ostern die Auferstehung predigen Evangelisches Verlagshaus, 2017, 608 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-05191-5 88,00 EUR	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 68 Eine hermeneutische und qualitativ-empirische Studie zur Osterpredigt der Gegenwart anhand von Predigten zu Mk 16,1–8 Die Arbeit befasst sich mit der Osterpredigt der Gegenwart als zentralem homiletischen Thema und zeigt daran exemplarisch die Relevanz der Hermeneutik für die Homiletik. Im ersten Teil werden wichtige hermeneutische Weichenstellungen nachgezeichnet, anhand von Autoren wie Reimarus, Strauß, Schlatter, Bultmann, Hirsch, Marxsen, Lüdemann und Theißen. Im zweiten Teil entwickelt die Autorin zwei Methoden zur Predigtanalyse, mit deren Hilfe sie 16 Predigten zu Mk 16,1–8 auf ihren Textbezug und die Darstellung der Auferstehung untersucht. Im dritten Teil werden die Ergebnisse homiletisch reflektiert und über die Diagnose hinaus Wege und Kriterien vorgeschlagen, um die diagnostizierten Probleme, wie eine gewisse Sprachlosigkeit im Blick auf die Auferstehungsbotschaft, zu umgehen. Leseprobe
	Bernhard Kirchmeier Glaubensempfehlungen Evangelisches Verlagshaus, 2017, 448 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-05136-6 54,00 EUR	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 67 Eine anthropologische Sichtung zeitgenössischer Predigtkultur Wer predigt, hat etwas zu sagen. Predigende haben ein Bild davon, was »Glauben« bedeutet und wozu der Glaube nützt. Wer eine Predigt hört, wünscht sich Impulse für das eigene Glaubensleben. Inspiriert, affiziert und erbaut wollen Predigthörende die Kirche wieder verlassen. Trotz guter Voraussetzungen zeigt die Predigtkultur nicht immer ihr freundliches Gesicht. Warum ist das so? Der Autor dieser Studie erklärt, welche Strukturen dazu beitragen, dass sich »normale« Predigthörer und Predigthörerinnen – also lebende, stolze, fragile, rationale, eigenwillige, liebende, zweifelnde und weltzugewandte Menschen – nicht selten eher niedergedrückt als aufgerichtet fühlen. Dafür hat er knapp vierzig Predigten anthropologisch, semantisch und homiletisch analysiert.
	Angela Kunze-Beiküfner Kindertheologisch-sensitive Responsivität pädagogischer Fachkräfte in Kindertagesstätten Evangelisches Verlagshaus, 2017, 608 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-04954-7 98,00 EUR	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 66 Eine Untersuchung zur Praxis des Theologisierens in Kindertagesstätten Kinder im Kindergarten haben ein Recht auf eine religionssensible Begleitung durch pädagogische Fachkräfte. Zur religionssensiblen Kompetenz der Fachkraft gehört es, auf die Spiritualität und Theologie der Kinder einzugehen sowie ein Theologisieren mit den Kindern anzuregen und zu begleiten. In dieser Studie wurden die Praxis des Theologisierens und dessen Gelingensbedingungen in Kindertagesstätten untersucht. Detaillierte Fallanalysen in der Form dichter Beschreibungen geben Einblick in die Praxis des Theologisierens im Kindergarten. Es wurde deutlich, dass Kinder schon ab einem Alter von drei Jahren theologische Fragen stellen und im Kontext pädagogischer Beziehungen nach Antworten suchen und dass Erzieherinnen die Kompetenz, mit Kindern zu Theologisieren, in Langzeitfortbildungen erwerben können.
	Emilia Handke Religiöse Jugendfeiern »zwischen Kirche und anderer Welt« Evangelisches Verlagshaus, 2016, 512 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-04762-8 68,00 EUR	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 65 Eine historische, systematische und empirische Studie über kirchlich (mit)verantwortete Alternativen zur Jugendweihe Seit dem Jahr 1998 sind in Ostdeutschland mindestens 36 kirchlich (mit)verantwortete Alternativen zur Jugendweihe für konfessionslose Jugendliche neben Konfirmation und Firmung entstanden (sog. Feiern der Lebenswende, Segensfeiern). In der vorliegenden Arbeit werden diese katholischen, evangelischen und mitunter auch ökumenischen Initiativen unter dem Sammelbegriff »Religiöse Jugendfeiern« systematisiert und in ihrem historischen Entstehungsprozess kontextualisiert. Eine Tiefenbohrung, bei der auch die Perspektiven der Teilnehmerinnen und Teilnehmer sowie der für die Konzeption und Durchführung verantwortlichen Personen rekonstruiert werden, erfolgt anhand der Segensfeier einer evangelischen Schule. Anschließend werden Schlussfolgerungen für die kirchlichen Herausforderungen in der Gegenwart gezogen, in welcher das intermediäre Handeln der Kirchen immer wichtiger wird. Leseprobe
	Maike Schult Ein Hauch von Ordnung Traumaarbeit als Aufgabe der Seelsorge Evangelisches Verlagshaus,2020 272 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-04281-4 Titel erscheint nicht !	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 64 Traumatische Ereignisse sind Zäsuren, die Menschen die Sprache verschlagen und sich über einen langen Zeitraum, mitunter für immer, in die Lebensgeschichte einschreiben. Die Studie vermittelt grundlegende Kenntnisse der Psychotraumatologie an die Poimenik, sucht dabei Chancen und Grenzen religiöser Kommunikation unter dem Eindruck extremer Ereignisse auszuloten und bringt mit dem Leitwort »Seelsorge als Zeitzeugenschaft« einen eigenen Vorschlag in die Debatte ein. Dabei wird zwischen Trauma als medizinisch-psychologischer Diagnose und Trauma als kulturellem Deutungsmuster unterschieden. An Beispielen aus Bibel und Literatur sucht die Autorin nach Bewältigungsmöglichkeiten von Gefühlserbschaften, die sich nicht auf das Leben des Einzelnen beschränken, sondern sich über die Generationen fortsetzen »bis ins dritte und vierte Glied«
	Band 63 Julia Koll Kirchenmusik als sozioreligiöse Praxis Studien zu Religion, Musik und Gruppe am Beispiel des Posaunenchors Evangelisches Verlagshaus, 2016, 384 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-04298-9 68,00 EUR	Ausgehend von einer norddeutschen Mitgliederbefragung thematisiert die Untersuchung den Posaunenchor als exemplarische kirchliche Praxis und fragt, wie sich hier soziale, musikalische und religiöse Aspekte miteinander verbinden. Am Anfang steht dabei die Dynamisierung und Sozialisierung eines individualistisch enggeführten Religionsbegriffs durch den Begriff der Praxis der Selbsttranszendenz. Mit Hilfe musikwissenschaftlicher Konzepte entwirft Koll sodann eine Theorie kirchlichen Musizierens, die sowohl die Rolle des instrumentalen Musizierens als auch des Gottesdienstes neu bewertet. Schließlich wird der Posaunenchor als kirchliche Gruppe mittels jüngerer gruppensoziologischer Ansätze thematisiert. Am Phänomen der Posaunenchorpraxis lässt sich auch der Zusammenhang von Gruppe und kirchlicher Organisation erhellen und zeigen, dass und inwiefern letztere zur Pflege einer homogenen und überzeugenden Gruppenidentität beitragen kann.
	Sarah Demmrich Religiosität und Rituale Empirische Untersuchungen an ostdeutschen Jugendlichen Evangelisches Verlagshaus, 2016, 384 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-04284-5 68,00 EUR	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 62 Dieses Buch beschäftigt sich mit Ritualen Jugendlicher im konfessionslosen Kontext Ostdeutschland. Es fragt vertieft nach psychologischen Funktionen dieser sowie nach religiösen Erfahrungen, die in solchen Ritualen gemacht werden können. Hierzu wurde auf Basis einer Interviewstudie eine Fragebogenuntersuchung an mehr als 400 Jugendlichen durchgeführt. Zentrale Ergebnisse sind, dass Adoleszente während der Ritualausführung religiöse Erfahrungen machen können, indem sie einen Bezug zu einer übermenschlichen Macht wahrnehmen. Dabei unterscheiden sich religiöse von nicht-religiösen Ritualen in selbstreflektierenden, identitätsbildenden und emotionsregulativen Prozessen, wobei letztere durch die emotionale Prägung übermenschlicher Mächte beeinflusst werden. Leseprobe
	Band 57: Michael Domsgen Kommunikation des Evangeliums Leitbegriff der Praktischen Theologie Evangelisches Verlagshaus, 2014, 240 Seiten, Hardcover, 12 x 19 cm 978-3-374-03878-7	Seit Beginn dieses Jahrhunderts hat die Rede von der »Kommunikation des Evangeliums« viel Beachtung gefunden in den Subdisziplinen der Praktischen Theologie, aber auch in deren Grundlegung, zuletzt in Christian Grethleins Entwurf aus dem Jahr 2012. Die Beiträge dieses Bandes diskutieren das Anregungspotential des Begriffs – nicht entlang disziplinärer Grenzen, sondern im Blick auf die Akteure und Ansprechpartner der Kommunikation, die in Gang gesetzt werden soll: Pfarrer und Ehrenamtliche, ökumenisches und interreligiöses Gespräch, Menschen in verschiedenen Phasen ihres Lebenslaufes. Neben den Herausgebern kommen Wilfried Engemann, Lutz Friedrichs, Wilhelm Gräb, Jonas Grethlein, Jan Hermelink, Bernhard Kirchmeier, Christhard Lück, Michael Meyer-Blanck, Klemens Richter, Marcel Saß, Perry Schmidt-Leukel und Susanne Vollberg zu Wort.
	Band 56: Ulrike Witten Diakonisches Lernen an Biographien Evangelisches Verlagshaus, 2014, 416 Seiten, Hardcover, 12 x 19 cm 978-3-374-03884-8	Elisabeth von Thüringen, Florence Nightingale und Mutter Teresa Unter den Bedingungen des diakonisch-sozialen Lernens wird das Lernen an Biographien diskutiert. Über die Auseinandersetzung mit der Diakoniegeschichte sowie mit Menschen, die in Geschichte und Gegenwart diakonisch handelten, wird das Ziel diakonisch-sozialen Lernens erreicht, dass junge Menschen einen Zugang zur diakonisch tätigen Gemeinschaft erhalten. Es werden mit der historischen Biographik die theoretischen Grundlagen für das Lernen an Biographien erarbeitet und umgesetzt durch die historisch-kritische Rekonstruktion der Biographien Elisabeths von Thüringen, Florence Nightingales und Mutter Teresas. Dabei wird die Rezeptionsgeschichte hinterfragt, und es werden Stereotype aufgedeckt, die mit den Biographien verbunden sind. Daraus werden jeweils Impulse für die didaktische Umsetzung der drei Biographien als Thema im diakonisch-sozialen Lernen formuliert. Auf dieser Grundlage werden Schlussfolgerungen für die Didaktik diakonisch-sozialen Lernens gezogen.
	Annette Cornelia Müller Predigt schreiben Prozess und Strategien der homiletischen Komposition Evangelisches Verlagshaus, 2014, 432 Seiten, Hardcover, 12 x 19 cm 978-3-374-03882-4	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 55 Wie entsteht eine Predigt? Was denken und tun Predigende, wenn sie ein Predigtmanuskript komponieren? Dieses Buch gewährt tiefe Einblicke in die Arbeitszimmer evangelischer Pfarrerinnen und Pfarrer. Die Lust und Last der Predigtarbeit wird greifbar in zwölf differenzierten Einzelfalldarstellungen, in denen Interviews, Predigtmanuskripte und deren Analyse einander gegenübergestellt werden. Die Autorin arbeitet heraus, dass prozedurale, kognitive, soziale, emotionale und spirituelle Aspekte gleichermaßen eine Rolle spielen, wenn eine Predigt erarbeitet wird, und belegt, dass dem Schreiben eine zentrale Funktion zukommt in der Koordination homiletischer Anforderungen und Reflexionsperspektiven. Aus der Kontrastierung von Interview- und Manuskriptanalysen entwickelt sie eine Theorie des homiletischen Kompositionsprozesses, die auch in praktischer und didaktischer Hinsicht inspirierend ist. Leseprobe
	Band 54: Jan Hermelink Kirche leiten in Person Evangelisches Verlagshaus, 2014, 272 Seiten, Hardcover, 12 x 19 cm 978-3-374-03750-6	Beiträge zu einer evangelischen Pastoraltheologie Seit einiger Zeit wird der evangelische Pfarrberuf verstärkt diskutiert. Angesichts sinkender Mitgliederzahlen und steigender Erwartungen fragen sich Kirchenleitungen, Gemeindeglieder – und nicht zuletzt Pfarrerinnen und Pfarrer selbst –, was den Kern des Berufes ausmacht und welche Schwerpunkte sie setzen – oder gerade nicht mehr setzen – sollten. Der Göttinger Praktische Theologe Jan Hermelink legt zu diesem Thema zwölf, zum Teil noch unveröffentlichte Texte aus den letzten fünfzehn Jahren vor. Aus Hermelinks Sicht sind Pfarrerinnen und Pfarrer vor allem mit einer spezifischen Leitungsaufgabe betraut: Sie denken öffentlich über den Glauben nach; sie reflektieren Vielfalt und Einheit des kirchlichen Lebens – und sie bringen Anspruch wie Verheißung des Evangeliums nicht zuletzt als Person zur Darstellung.
	Band 53: Christian Plate Predigen in Person Evangelisches Verlagshaus, 2014, 366 Seiten, Hardcover, 12 x 19 cm 978-3-374-03745-2	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 53 Theorie und Praxis der Predigt im Gesamtwerk Otto Haendlers Der Name Otto Haendler (1890–1981) steht in der Praktischen Theologie als Synonym für die (Wieder-)Entdeckung der Bedeutung der Persönlichkeit des Predigers für den Predigtprozess. Unter dem Titel »Predigen in Person« zeichnet der Autor unter Einbezug bislang unveröffentlichter Monographien, Aufsätze, Vorträge und Predigten erstmals ein kohärentes Bild der Homiletik Otto Haendlers sowie der Interdependenz von homiletischer Theorie und eigener Predigtpraxis Haendlers. Neben der Analyse von biographischen, theologie- und geistesgeschichtlichen Quellen dieses wegweisenden Denkens spielt das Aufzeigen wesentlicher Rezeptionslinien und möglicher Impulse für den gegenwärtigen homiletischen Diskurs eine entscheidende Rolle. Die Arbeit leistet auf diese Weise sowohl einen Beitrag zur Geschichte der Praktischen Theologie als auch zur homiletischen Theoriebildung.
	Band 51: Martin Hauger Gerhard von Rads frühe Predigten Eine historisch-homiletische Untersuchung Evangelisches Verlagshaus, 2013, 512 Seiten, Hardcover, 12 x 19 cm 978-3-374-03160-3	Arbeiten zur praktischen Theologie Band 51 In Gerhard von Rads Heimatstadt Nürnberg wirkten zu Beginn des 20. Jahrhunderts mit F. Rittelmeyer, C. Geyer und W. Stählin herausragende Prediger im Sinne des theologischen Liberalismus. Von Rad gehörte der von Stählin beeinflussten Jugendbewegung an und begegnete dort im Kreis der Freunde (W. Trillhaas, W. von Loewenich) der Theologie K. Barths. Als Teilnehmer der Hohenecker Konferenzen zu Jugendbewegung und Kirche war er Zeuge der theologischen Auseinandersetzung zwischen G. Merz und W. Stählin. In diesem Umfeld begann er 1926 als Vikar in Franken zu predigen. Die erhaltenen Vikariatspredigten lassen den Versuch erkennen, zwischen den prägenden Nürnberger Eindrücken und der Theologie Barths zu vermitteln. Die homiletische Analyse von Martin Hauger zeichnet nicht nur ein spannendes Kapitel der Predigtgeschichte nach, sie wirft zugleich ein Licht auf die Genese des theologischen Werkes des berühmten Alttestamentlers, das zeit seines Lebens im Dienste der Predigt stand. Hauger wurde 2012 mit dieser Arbeit von der Theologischen Fakultät der Universität Heidelberg promoviert.
	Band 49: Fritz Lienhard Grundlegung der Praktischen Theologie Evangelisches Verlagshaus, 2012, 352 Seiten, mit CD-ROM, Hardcover, 12 x 19 cm 978-3-374-03003-3	Was ist Praktische Theologie? Ausgehend von der pfarrberuflichen Ausbildungssituation, besonders der zweiten Phase, in der erste Schritte der Praxis mit methodischer Reflexion zusammengehen, wird Praktische Theologie als »Theologie der Praxis« verstanden. Ihr Gegenstand ist laut Schleiermacher die Mitteilung des Glaubens – oder anders gesagt: die Kommunikation des Evangeliums im Licht des menschgewordenen Wortes. Das »hermeneutische Dreieck« der Kommunikation des Evangeliums wird hier als Sprachhandlung verstanden, auf deren Grundlage die klassischen Themen der Christologie sprachwissenschaftlich analysiert werden. Diesem Gegenstand der Praktischen Theologie entspricht eine wissenschaftliche Methode, die beschreibendes und hermeneutisches Vorgehen miteinander verknüpft und relevante Angebote für die kirchliche Praxis herausarbeitet.
Band 43 Sabine Bayreuther Meditation Konturen einer spirituellen Praxis in semiotischer Perspektive Evangelisches Verlagshaus, 2010, 344 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-02768-2		Meditation ist eine gängige Form zeitgenössischer religiöser Praxis. Die wissenschaftliche Studie wendet sich drei verbreiteten Formen von Meditation in der Gegenwart zu. Der Begriff der Meditation ist schillernd und bildet ein Sammelbecken zur Bezeichnung unterschiedlicher Praktiken und deren jeweiliger Deutung. Die vorliegende Arbeit zeichnet aufgrund der exemplarischen Untersuchung von drei verbreiteten Formen der Meditation (Schriftmeditation, Herzensgebet und Zen-Meditation) und unter Berücksichtigung der jeweiligen historischen Entwicklung die Konturen gegenwärtiger Meditationspraxis nach. Dies geschieht auf der Grundlage der Semiotik Umberto Ecos, die es ermöglicht, vielschichtige Bedeutungsgehalte kultureller Phänomene transparent zu machen. Durch die Analyse wird eine kritische Sicht auf theologisch zu klärende Fragen, die das Feld der Meditation betreffen, eröffnet. Sabine Bayreuther ist Pfarrerin der Badischen Landeskirche in Lobbach (bei Heidelberg) und leitet das Geistliche Zentrum Klosterkirche Lobenfeld. Sie wurde 2009 mit der vorliegenden Arbeit in Heidelberg zur Dr. theol. promoviert.
Band 42 Christoph Granzow Diakonie in der Schule Theoretische Einordnung und praktische Konsequenzen auf der Grundlage einer Evaluationsstudie Evangelisches Verlagshaus, 2009, 600 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-02737-8		Die Studie lässt sich von einem lerntheoretischen Verständnis diakonischen Lernens leiten, das sich auf die aus den USA stammende Theorie des situated learning stützt. Anlage und Durchführung der Untersuchung berücksichtigen ferner den Ansatz eines kompetenzorientierten Lernens. Die Ergebnisse unterstreichen den einmaligen Stellenwert des Diakonieunterrichts für ein lebensnahes Lernen, das Schüler in die Begegnung mit häufig am Rande der Gesellschaft stehenden Menschen und zugleich mit sich selbst führt. Deutlich werden auch die unterschiedlichen Voraussetzungen, die Mädchen und Jungen hinsichtlich des Zugangs zu diakonischen Projekten mitbringen und die im Sinne einer differenziellen Didaktik zu berücksichtigen sind. Christoph Gramzow (Jahrgang 1969), Privatdozent Dr., Dipl.-Psych.; Studium der evangelischen Theologie und der Psychologie an der Universität Leipzig und der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg; Lehrstuhlvertretung im Fach Religionspädagogik an der Theologischen Fakultät der Universität Leipzig; Mitglied im Arbeitskreis für Religionspädagogik (AfR)
	Band 40 Friederike Rüter Späte Trauer Evangelisches Verlagshaus, 2009, 264 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-02696-8	Eine Studie zur seelsorgerlichen Begleitung Trauernder Wesentliches Anliegen dieser Studie ist die Entwicklung einer verantwortlichen Seelsorgepraxis angesichts von Menschen, die spät trauern. Der spezifische Kontext später Trauer, die sich nicht nur auf Todesfälle, sondern ebenso auf Trennungs- und Verlusterfahrungen, Traumatisierungen, biographische Brüche und die Schuld- und Überlebenstrauer der Kriegsgeneration beziehen kann, ist praktisch-theologisch noch weitgehend unerforscht. Anhand zwölf ausführlicher Fallstudien aus der Praxis als Seelsorgerin in Psychiatrie und Orts gemeinde werden die Möglichkeiten sprachlicher und ritueller Ausdrucksformen später Trauer in einer theologisch und psychologisch fundierten seelsorglichen Begleitung exemplarisch dargestellt und methodisch reflektiert. Systematisch werden Bedingungen und Ressourcen für eine späte Trauerbegleitung in parochialen und funktionalen Diensten der Kirche erschlossen.
Band 39 Sebastian Kuhlmann Zur prophetischen Dimension der Predigt Evangelisches Verlagshaus, 2008, 352 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-02643-2		Martin Niemöllers Weg vom U-Boot über die Kanzel zum Pazifisten führte dazu, ihn hauptsächlich als (Kirchen-)Politiker wahrzunehmen. Dieser Band nimmt ihn als Theologen in den Blick, indem ausgewählte Predigten in ihrem historisch-biographischen Kontext homiletisch analysiert werden. Einen Schwerpunkt bildet dabei die Untersuchung des Attributs „prophetisch“, das Niemöller von seiner Umwelt gelegentlich zugesprochen bekam. In Parallele und Abgrenzung zum Begriff „politisch“ schlägt diese Arbeit Kriterien für eine prophetische Dimension der Predigt heute vor.
Band 38 Andrea Fröchtling Und dann habe ich auch noch den Kopf verloren Menschen und Demenz in Theologie, Seelsorge und Gottesdienst wahrnehmen Evangelisches Verlagshaus, 2008, 528 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-02639-5		Menschen mit Demenz, ihre Bedürfnisse und ihr Welterleben sind lange Zeit in der Praktischen Theologie weitestgehend unberücksichtigt geblieben. Der vorliegende Band versucht, ausgehend von Begegnungen mit Menschen mit Demenz, diese Lücke zu schließen. Neben internationalen theoretischen Auseinandersetzungen mit demenzbezogener Forschung aus den Bereichen Pflegewissenschaft, Soziologie, Psychologie, Theologie und Therapie bietet der Band konkrete Anregungen für eine gemeindliche Gottesdienst- und Seelsorgepraxis, die Menschen mit Demenz mit ihren spezifischen Bedürfnissen im Blick hat. Dr. theol. Andrea Fröchtling, Jg. 1969, studierte evangelische Theologie in Göttingen, Berlin und Pietermritzburg (Südafrika). Habilitation an der Augustana-Hochschule Neuendettelsau, danach Gemeindepastorin und theologische Referentin des Bischofs der Zentraldiözese der Evangelical Lutheran Church in Southern Africa in Soweto.
	Band 37: Friedrichs, Lutz Kasualpraxis in der Spätmoderne Evangelisches Verlagshaus, 2008, 232 Seiten, Hardcover, 978-3-374-02609-8	Studien zu einer Praktischen Theologie der Übergänge Die Studien verstehen sich als Beitrag zu einer Praktischen Theologie der Übergänge. Untersucht werden die biographischen Übergangssituationen Taufe, Trauung und Bestattung, aber auch neue, bisher kaum wahrgenommene Anlässe: Einschulung, Eintragung gleichgeschlechtlicher Partnerschaften und gesellschaftliche Krisen. Die Auseinandersetzung mit ethnologischer Ritualtheorie und spätmoderner Literatur führt zu einem neuen Verständnis der Kasualien als ritueller »Exile«. Die Spätmoderne bedarf solcher orientierender Schwellenorte, an denen »zentrale Werte und Axiome« (Victor Turner) überprüft und neu ausgelotet werden. Es werden Fallbeispiele praktisch-theologisch reflektiert und jeweils Handlungsperspektiven für die kirchliche Praxis entwickelt. zur Seite Kasualien
Band 36: Wachowski, Johannes Die Leviten lesen Evangelisches Verlagshaus, 2008, 192 Seiten, Hardcover, 978-3-374-02608-1 48,00 EUR		Juden und Christen interpretieren und inszenieren sehr verschieden das Dritte Buch Mose. die Mitte der Torah. Der Autor skizziert die unterschiedliche Rezeption des Buches Leviticus in den jeweiligen gottesdienstlichen Leseritualen von Juden und Christen. Die Lesungspraxis wird dabei u. a. als ein Phänomen des kulturellen Gedächtnisses beschrieben und es wird für eine entsprechende ästhetische Gestaltung plädiert. Das Buch Leviticus ist der Referenzpunkt für eine vergleichende Darstellung der gottesdienstlichen Lesekulturen. Mit »Erwägungen zu einem Torahjahr der Kirche« will die Studie das Nachdenken über eine »Perikopengemeinschaft mit Israel« anstoßen und einen Beitrag zur Diskussion über die Revision des evangelischen Perikopensystems leisten.
	Band 35: Stork-Denker, Katharina Beteiligung der Gemeinde am Gottesdienst Evangelisches Verlagshaus, 2008, 208 Seiten, Hardcover, 978-3-374-02607-4	1999 wurde das Evangelische Gottesdienstbuch als Agende in der EKU und VELKD eingeführt, das die Beteiligung der Gemeinde als zentrales Kriterium für das Verstehen und Gestalten evangelischer Gottesdienste bestimmt. Der Band geht in praktisch-theologischer Hinsicht der Frage nach, was unter »Beteiligung der Gemeinde am Gottesdienst« zu verstehen ist. Die Differenzierung des Beteiligungsbegriffs erfolgt erstens durch die Rekonstruktion des römisch-katholischen Verständnisses der »aktiven Teilnahme der Gläubigen an der Liturgie«, zweitens durch die Analyse des evangelischen Hintergrunds und der Verwendung von »Beteiligung« im Evangelischen Gottesdienstbuch, drittens werden Texte von Gottesdienstteilnehmerinnen und -teilnehmern auf ihre Erfahrungen mit Beteiligung hin ausgewertet.
Band 34 Thomas Rheindorf Liturgie und Kirchenpolitik Die liturgische Arbeitsgemeinschaft von 1941 bis 1944 Evangelisches Verlagshaus, 2007, 296 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-02526-8		1941 tritt in Hannover eine Arbeitsgemeinschaft mit dem Ziel zusammen, einen einheitlichen lutherischen Gottesdienst für Deutschland zu schaffen. Auf sieben Tagungen wird an dessen Realisierung gearbeitet, bevor die Arbeitsgemeinschaft in den Wirren des letzten Kriegsjahres zerfällt. Sie darf als direkte Vorgängerorganisation der Lutherischen Liturgischen Konferenz Deutschlands gelten, der machtvollsten Organisation des evangelischen Gottesdienstes im Nachkriegsdeutschland. Thomas Rheindorf, Jahrgang 1967, gebo-ren in Unkel am Rhein, studierte Theologie in Bonn. Anschließend Ausbildung zum Change Agent in Heidelberg. Von 2000-2003 war er Referent der Stiftung KiBa, ab 2003 Promotion in Münster bei Prof. Dr. Christian Grethlein.
Band 33 Christian Grethlein Praktische Theologie Eine Theorie- und Problemgeschichte Evangelisches Verlagshaus, 2007, 840 Seiten, Hardcover, 15,5 x 23 cm 978-3-374-02514-5		Der Band stellt die Praktische Theologie in ihrer Gesamtheit dar und zieht, gegliedert in drei Teilen, eine Bilanz. Es geht um die Stellung der Praktischen Theologie innerhalb der Theologie und ihr Verhältnis zu anderen Wissenschaften. Dabei werden zentrale Themen angesprochen wie Praktische Theologie und Empirie, Bibel, Religion, Kirche und Mission. Der dritte Teil befasst sich mit ausgewählten Bereichen: der Pastoraltheologie, der Poimenik, der Kybernetik, mit Katechetik/Religionspädagogik und Diakonik. Jedes Kapitel benennt abschließend die Herausforderungen, denen sich praktisch-theologische Arbeit heute stellen muss. Mit Beiträgen von Chr. Albrecht, W. Engemann, Chr. Grethlein, E. Hauschildt, J. Hermelink, I. Karle, R. Kunz, M. Laube, M. Meyer-Blanck, U. Pohl-Patalong, B. Schröder, Chr. Schneider-Harpprecht, H. Schwier.
Band 32 Gerald Hagmann Ökumenische Zusammenarbeit unter einem Dach Eine Studie über evangelisch-katholische Kirchen- und Gemeindezentren Evangelisches Verlagshaus, 2007, 360 Seiten, Hardcover, 978-3-374-02477-3		Durch die finanzielle Krise der beiden Volkskirchen gewinnt die Idee einer ökumenischen Nutzung kirchlicher Gebäude neue Bedeutung. Immer mehr Gemeinden, die ihre Kirchen und Gemeindezentren schließen müssen, wollen Gebäude mit der anderen Konfession teilen. Doch das Konzept der ökumenischen Kirchenraumnutzung ist nicht neu: Bereits in den 70er und 80er Jahren wurden zahlreiche ökumenische Gemeindezentren errichtet. Die Motivation zur ökumenischen Raumnutzung mag sich seitdem verändert haben – die Heraus-forderungen für Kirchengemeinden sind, damals wie heute, vergleichbar. Die Studie zeichnet die Geschichte der ökumenischen Raumnutzung anhand ausgewählter Beispiele nach und gibt konkrete Hinweise für eine gelingende ökumenische Zusammenarbeit unter einem Dach. Mit dieser Arbeit wurde der Autor 2006 von der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Ruhr-Universität Bochum promoviert. Gerald Hagmann, Dr. theol, Jahrgang 1973, studierte Evangelische Theologie in Münster und Bochum und ist Pfarrer der Evangelischen Kirchengemeinde Harpen (Kirchenkreis Bochum) sowie seit 2006 Geschäftsführer der Arbeitsgruppe „Pfarrberuf mit Zukunft“.
Band 31 Barbara Hanusa Die religiöse Dimension der Reformpädagogik Paul Geheebs Die Frage nach der Religion in der Reformpädagogik Evangelisches Verlagshaus, 2007, 288 Seiten, Hardcover, 978-3-374-02430-8		Das Lebenswerk des Theologen und Reformpädagogen Paul Geheebs markiert eine Schnittstelle zwischen Theologie, Kirche und Schule. Am Werk des Gründers der Odenwaldschule und der Ecole d’Humanité (Schweiz) lässt sich exemplarisch die enge Verflochtenheit der Reformpädagogik mit religiösen Denkstrukturen aufzeigen. Die Autorin geht dabei von einem Wirkungszusammenhang zwischen Biographie und Werk aus. Zahlreiche Korrespondenzen, Vorträge, Aufsätze und Predigten bilden den Fundus der Lektüre des religionspädagogischen Lebenswerks von Geheeb. Barbara Hanusa, Dr. disc. pol., Jahrgang 1966, ist Pädagogin und ordinierte Pfarrerin der Landeskirche Hannovers. Seit 2003 ist sie als päd.-theol. Studienleiterin am Ev. Bildungszentrum in Bad Bederkesa (Niedersachsen) tätig. Sie arbeitet außerdem als Gemeindeberaterin und Organisationsentwicklerin. Mit dieser Arbeit wurde sie 2005 in Göttingen promoviert.
	Kay-Ulrich Bronk Der Flug der Taube und der Fall der Mauer Die Wittenberger Gebete um Erneuerung im Herbst 1989 Evangelische Verlagsanstalt, 1999, 350 Seiten,gebunden, 3-374-01780-0 978-3-374-01780-5 vergriffen, nicht mehr lieferbar	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 16 Die Bilder vom Herbst 1989 in der DDR sind unvergessen: Kerzen, Plakate, angespannte Gesichter, Menschen dicht an dicht und immer wieder Kirchen. Sie waren der Kristallisationspunkt der Wende. Obgleich das Ende der DDR nicht das Ergebnis einer "protestantischen Revolution" ist, haben die überall stattfindenden Fürbittengottesdienste der Wende ihr Gesicht verliehen und eine wichtige Rolle gespielt. Der Band dokumentiert die Wittenberger Gebete um Erneuerung und deutet sie theologisch. Dem Autor gelingt es, die komplizierte Situation dieser Ereignisse sowohl vom Evangelium her zu deuten als auch historisch verläßlich zu analysieren. siehe auch Rezension Theologische Literaturzeitung September 2000
	Meyer-Blanck, Michael (Hrsg.) Grethlein, Christian / Geschichte der Praktischen Theologie Dargestellt anhand ihrer Klassiker Evangelische Verlagsanstalt, 1999, 600 Seiten, kartoniert, 3-374-01770-3	Arbeiten zur praktischen Theologie, Band 12 Der Sammelband will die Geschichte der Praktischen Theologie in einem kulturellen geschichtlichen Zugang darstellen. Im Zentrum steht die Präsentation der zehn wichtigsten praktisch-theologischen Lehrbücher. Deren Verfasser (Schleiermacher, Nitzsch, Harnack, Achelis, Niebergall, Schian, Fendt, Haendler, Rössler, Otto) werden mit ihrem Werk ausführlich auf dem konkreten zeit-, kultur-, wissenschafts- und kirchengeschichtlichen Hintergrund dargestellt. Ergänzend treten Überblicksartikel zur Gesamtentwicklung des Fachs in Deutschland, den USA und Frankreich sowie in der katholischen Theologie und während der dialektisch-theologisch bestimmten Phase hinzu. Der Band enthält Beiträge von Wilhelm Gräb, Christian Grethlein, Albrecht Grözinger, Eberhard Hauschild, Jan Hermelink, Martin Kumlehn, Norbert Mette, Michael Meyer-Blanck, Bernard Reymond, Rudolf Roosen, Reinhard Schmidt-Rost, Bernd Schröder, Ulrich Schwab und Friedrich Schweitzer. Hier als kleine Kostprobe das Inhaltsverzeichnis: Vorwort: Christian Grethlein und Michael Meyer-Blanck Geschichte der Praktischen Theologie im Überblick 1. Herausbildung ""Praktischer Theologie"" als eigenständige wissenschaftlich-theologische Disziplin 2. Historisch, ""Kybernetisch-erbaulich"" orientierte Ausarbeitungen Praktischer Theologie 3. Liberal theologische Öffnung der Praktischen Theologie für Tatsachen 4. Einzelne Beiträge zur Praktischen Theologie im Zuge des Rufs zur Sache 5. Praktische Theologie als reformierte Handlungswissenschaft 6. Horizonterweiterung der Praktischen Theologie Klassiker der praktischen Theologie Wilhelm Gräb:Praktische Theologie als Theorie der Kirschenleitung: Friedrich Schleiermacher 67 Eberhardt Hausschildt:Das kirchliche Handeln des Christentums: Carl Immanuel Nitzsch 111 Bernd Schröder:Die Wissenschaft der such selbste erbnauenden Kirche: Theodosius Harnack 151 Martin Kumlehn:Praktische Theologie als Selbstvergewisserung kirchlichen Handelns: Ernst Christian Achelis 207 Achim Plagentz/Ulrich Schwab:Religionswissenschaftlich-empirische Praktische Theologie: Friedrich Niebergall 237 Jan Hermelink:Organisation der Volkskirschliche Gemeinde: Martin Schian 279 Rudolf Roosen:Reformatorische ubd historische Praktische Theologie: Leonhard Fendt 331 Michael Meyer-Blanck:Tiefen psychologie und Strukturtheologie: Otto Haendler 389 Christian Grethlein:Kritische Theorie religiöser Praxis: Gert Otto 433 Albrecht Grötzinger:Die dreifache Gestalt des Christentums: Dietrich Rössler 471 Praktische Theologie im spezifischen Kontext Reinhard Schmidt-Rost:Zwischen den Zeiten. Praktische Theologie im Umfeld der Dialektischen Theologie 501 Norbert Mette:Praktische Theologie in der katholischen Theologie 531 Friedrich Schweitzer:Praktische Theologie in Nordamerika 565 Bernard Reymond:Die praktische Theologie im französischsprachigen Raum 597 Namen und Sachregister